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关注两会 教育部长针对教育问题做了哪些回应

发布时间:2019-08-28    作者:    

  

一年一度,相约两会。参加全国政协教育界别联组会,与委员们共话教育,听取委员们对教育工作的意见建议,几乎成了教育部长每年两会期间的一个 保留项目 。

我有三点体会比较深刻。第一点感受,12位同志的发言让我很受启发,今天发言的题目涉及方方面面,教育领域的一些重点难点问题都有涉及,大家讲得非常细致。第二点感受,今年会议是新一届政协的第一次会议,大家参政议政的热情之高、质量之高,让我很感动。第三点感受,我们教育界委员的教育情怀,对培养担当民族复兴大任的一代新人的历史责任感和使命感,给了我极大鼓舞。对我来说,今天的会议是一次难得的 充电 ,感谢大家! 陈宝生首先亲切地畅谈了他听取委员们发言的感受。

去年的政协联组会上,在《民办教育促进法》修订、 1+3 文件颁布的背景下,有3位委员发言提及了民办教育问题,从细处着眼,关注法律和文件怎样进一步落实。

去年有委员提出的解决中小学课后 三点半 问题,过去一年有了很大缓解,我们正在尽力推进,具体情况在 部长通道 我已经说了。 陈宝生笑着说。

双一流 备受高校关注,去年政协联组会上也有委员表示了关切。陈宝生对此作出了回应: 根据国务院的具体方案,我们制定印发了统筹推进 双一流 建设的实施办法,由专家委员会确认了建设名单,同时制定政策,建立激励机制,引导各地采取措施,推动区域内有特色高水平大学和优质学科的建设。各省份都给予了相当规模的投入,制定了相应的配套措施。

去年有委员提出将语言学设置为独立学科门类。我们正在进行研究,在进行学科目录设置的机制研究,将来在学科体系顶层设计时,再充分研究论证。因为一个学科的建设是需要积累的,需要达成共识。 对于去年委员们提出、目前尚在研究讨论中的问题,陈宝生也不回避。

发言的委员超过半数来自高校, 高等教育改革 高校人才 新型工科人才培养 军民融合发展 与高等教育相关的议题自然成为了会上的热门话题。

我们一方面要有紧迫感、使命感,加快进程;另一方面,我们应当有一点耐心。 陈宝生若有所思地说, 高等教育的自我这个问题很好,这件事要好好抓一下。

人才问题去年我们采取了一些措施,应当说遏制了恶性竞争,但是这个势头并没有完全扭转。我们要继续采取措施,解决这个问题。 陈宝生说, 我们要建立一种机制,既考虑到人才流动,又考虑到西部 造血 ,在这二者间找一个均衡点是很困难的,但是我们一定要努力去找,在现有条件下解决好问题。

全国政协委员、华东理工大学副校长钱锋提出了我国工程教育面临着专业设置过细、课程体系不健全、人才培养模式和体制机制不完善等一系列问题。

军民融合战略涉及中央和国家多个部门,不能单打独斗、独立作战。对教育系统而言,实施军民融合战略,既有人才培养的任务,又有科学研究的任务。 全国政协委员、原空军航空大学教授杨承志提出了自己对加强跨部门联动促进军民融合的思考。

当前,在培育社会主义核心价值观时面临着信仰和价值取向多元的趋势,德育内容和手段较为抽象,各个学科课程标准与社会主义核心价值观的具体落实之间还存在着分离。 全国政协委员、北京十二中校长李有毅在发言时说。

当前,我国学校体育与健康教育工作取得了积极进展,学生体质健康水平下降趋势得到初步遏制,但学校体育教育仍然是整个教育工作的短板。 全国政协委员、华东交通大学副校长张玉清在发言时表达了对青少年体质健康状况的担忧, 能不能由教育部牵头,组织专家制定大中小幼互相衔接的学校体育教育整体发展规划?

应该出台一系列具体政策,保障发展素质教育的目标落地落实。 全国政协委员、江苏锡山高级中学校长唐江澎发言时提出了3条具体建议:一是以每天一节体育课的课程制度安排,促进中小学生体质状况的改善;二是以评价改革促使学生改变学习方式,切实培养动手能力;三是贯彻人才分类评价要求,鼓励中小学教师创造立德树人的实绩。

出台的政策措施,我们今年要狠抓落实,教育部党组刚刚通过一个狠抓落实的工作意见,两会后就要向社会公布,一定要把工作落到实处。 陈宝生向委员们表明了态度。

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